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当前位置：办学理念
2018-11-09 08:16:35 | 浏览量: 1815589
一、办学定位：
精品化办学 国际化发展
二、学校使命：
为孩子的全面发展负责 为社会提供高品质教育
三、办学理念：
根植中国优秀文化，融合世界现代文明，关注学生全面发展
四、培养目标：
培养具有家国情怀、国际视野的现代人。
国学根基、国际视野、身心健康、全球生存-----------课程设置
高分数、高素质、高品位---------------------------标准要求
厚重、大气、高远、时尚---------------------------人格品行
“优秀做人、成功做事、幸福生活”的美好人生奠基----教育初心
帮助孩子全面发展，帮助孩子融入世界---------------过程要求
五、校价值观：高端、利他、变革
六、学校文化：尊重 包容 合作 分享
1.“尊重”是北师附校人必须具有的一种修养，外在表现为对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待态度和对他人人格与价值充分肯定的胸怀。具体表现为：
对学生：呵护学生的生命与健康、尊重学生的人格和权利、促进学生的个性和发展。
对家长：平等对待每位家长，视家长为学校一员，充分尊重家长对学校和孩子成长的知情权；主动宣传办学理念、教育思想以及教育方法；适时提供家庭教育的理论与方法。
对同事：赏识不同的工作思路和风格、包容不同的个性与特长、欣赏劳动价值与成果、感恩真诚的批评与帮助。
2.“包容”是北师附校人必须具有的一种胸怀。具体表现为：
对学生：承认差异、尊重差异、理解差异、欣赏差异
对同事：尊重不同的性格、尊重不同的工作思路、观点、态度和方法。
对家长：理解家长的爱子之举、尊重家长的合理诉求。
3.“合作”是北师附校人必须具有的一种工作方式与技能。合作是指个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动方式。
4.“分享”是北师附校人必须具有的一种境界。与同事分享，增强团队凝聚力和事业归属感；与同行分享，使得内心更加开放、资源更加丰厚、经验与收获更加深刻。
七、校训：本德宗道 兼济天下
《素书》第四章
君子以德为本，圣人以道为宗。
夫志，心独行之术。
长莫长于博谋，安莫安于忍辱，先莫先于修德，
乐莫乐于好善，神莫神于至诚，明莫明于体物，
吉莫吉于知足，苦莫苦于多愿，悲莫悲于精散，
病莫病于无常，短莫短于苟得，幽莫幽于贪鄙，
孤莫孤于自恃，危莫危于任疑，败莫败于多私。
八、教风：乐教善导 求真求新
九、学风：乐学会学，善思勤行。
十、学校精神：做最好的自己
十一、学生形象（学生誓词）：
胸怀祖国、放眼世界；——中国，世界
自强不息、求真创新；——思想，实践
勤奋刚毅、质朴诚信；——毅力，人格
合作分享、知行合一。——技能、境界
精品化办学 国际化发展
二、学校使命：
为孩子的全面发展负责 为社会提供高品质教育
三、办学理念：
根植中国优秀文化，融合世界现代文明，关注学生全面发展
四、培养目标：
培养具有家国情怀、国际视野的现代人。
国学根基、国际视野、身心健康、全球生存-----------课程设置
高分数、高素质、高品位---------------------------标准要求
厚重、大气、高远、时尚---------------------------人格品行
“优秀做人、成功做事、幸福生活”的美好人生奠基----教育初心
帮助孩子全面发展，帮助孩子融入世界---------------过程要求
五、校价值观：高端、利他、变革
六、学校文化：尊重 包容 合作 分享
1.“尊重”是北师附校人必须具有的一种修养，外在表现为对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待态度和对他人人格与价值充分肯定的胸怀。具体表现为：
对学生：呵护学生的生命与健康、尊重学生的人格和权利、促进学生的个性和发展。
对家长：平等对待每位家长，视家长为学校一员，充分尊重家长对学校和孩子成长的知情权；主动宣传办学理念、教育思想以及教育方法；适时提供家庭教育的理论与方法。
对同事：赏识不同的工作思路和风格、包容不同的个性与特长、欣赏劳动价值与成果、感恩真诚的批评与帮助。
2.“包容”是北师附校人必须具有的一种胸怀。具体表现为：
对学生：承认差异、尊重差异、理解差异、欣赏差异
对同事：尊重不同的性格、尊重不同的工作思路、观点、态度和方法。
对家长：理解家长的爱子之举、尊重家长的合理诉求。
3.“合作”是北师附校人必须具有的一种工作方式与技能。合作是指个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动方式。
4.“分享”是北师附校人必须具有的一种境界。与同事分享，增强团队凝聚力和事业归属感；与同行分享，使得内心更加开放、资源更加丰厚、经验与收获更加深刻。
七、校训：本德宗道 兼济天下
《素书》第四章
君子以德为本，圣人以道为宗。
夫志，心独行之术。
长莫长于博谋，安莫安于忍辱，先莫先于修德，
乐莫乐于好善，神莫神于至诚，明莫明于体物，
吉莫吉于知足，苦莫苦于多愿，悲莫悲于精散，
病莫病于无常，短莫短于苟得，幽莫幽于贪鄙，
孤莫孤于自恃，危莫危于任疑，败莫败于多私。
八、教风：乐教善导 求真求新
九、学风：乐学会学，善思勤行。
十、学校精神：做最好的自己
十一、学生形象（学生誓词）：
胸怀祖国、放眼世界；——中国，世界
自强不息、求真创新；——思想，实践
勤奋刚毅、质朴诚信；——毅力，人格
合作分享、知行合一。——技能、境界
我自豪——我是中国人！
